Arte en el Colegio French

 Vamos a empezar a definir qué imagen nos gustaría diseñar para realizar nuestro bello mural! Recordemos todo lo que aprendimos hasta ahora y veamos cómo podemos aplicarlo en un formato más grande como es la pared del cole. Repasemos, aprendimos sobre colores, fríos y cálidos, análogos, opuestos, primarios, blanco y negro. Composición simétrica, arte óptico, profundidad, perspectiva, etc, pensemos cómo realizar una composición que los represente a ustedes! También me gustaría mucho que organicemos en pequeños grupos o parejas murales más pequeños en madera para dejar en las paredes del colegio, qué opinan?

 We will lean to trace an fish eye perspective, in it Í would like you to represent a movíe scene that you love or the city you love the most.  

  Crearemos una pintura con colores fríos y cálidos, vamos a marcar bien la diferencia entre unos y otros y separaremos cada tono con línea negra simulando el efecto VITRAUX. Me gustaría que en esta ocasión crearan una imágen que los y las represente, que diga algo de ustedes.

 Crearemos una composición libre con predominancia de líneas curvas y crearemos una paleta de color propia basada en gustos personales y en la exploración del color en las actividades previas.

 We will créate an óptical composition in which you will situate yourself in space. You must add a photograph of your own in this piece of art as you were walking, jumping, dancing or falling through it.