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Arte. Fuera del marco

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 Realizaremos una composición irregular en la que algún o algunos elementos de la obra salgan por fuera del marco, es decir, del límite establecido de la hoja. La idea es ser creativos, romper la estructura, romper el límite y el formato tradicional. Podrán recortar la hoja, trabajar en cartón, agregar un marco o papel. Sean libres!

Murales

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 Vamos a empezar a definir qué imagen nos gustaría diseñar para realizar nuestro bello mural! Recordemos todo lo que aprendimos hasta ahora y veamos cómo podemos aplicarlo en un formato más grande como es la pared del cole. Repasemos, aprendimos sobre colores, fríos y cálidos, análogos, opuestos, primarios, blanco y negro. Composición simétrica, arte óptico, profundidad, perspectiva, etc, pensemos cómo realizar una composición que los represente a ustedes! También me gustaría mucho que organicemos en pequeños grupos o parejas murales más pequeños en madera para dejar en las paredes del colegio, qué opinan?

Art.FISH EYE PERSPECTIVE

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 We will lean to trace an fish eye perspective, in it Í would like you to represent a movíe scene that you love or the city you love the most.  

Arte. Colores fríos y cálidos

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  Crearemos una pintura con colores fríos y cálidos, vamos a marcar bien la diferencia entre unos y otros y separaremos cada tono con línea negra simulando el efecto VITRAUX. Me gustaría que en esta ocasión crearan una imágen que los y las represente, que diga algo de ustedes.